Presentación

 

 

  

 

 

DEL COLEGIO DE FISIOTERAPEUTAS DE MURCIA A ROBERTO JUNQUERA LANDETA PROFESOR DEL CURSO DISFUNCIONES VISCERALES Y SU REPERCUSIÓN SOBRE LAS CADENASARTICULARES-MUSCULARES

¿En qué consiste el curso de disfunciones viscerales?

El curso trata de profundizar en las diferentes patologías músculo-esqueléticas que pueden estar provocadas o influenciadas por una disfunción o mal funcionamiento de un órgano o una víscera y también en los diferentes factores que desequilibran a estas órganos y víscerases decir factores físicos y sobre todo nutricionales y emocionalesUna vez realizado este diagnóstico, el tratamiento abarcará tanto a las diferentes cadenas articulares y musculares mediante estiramientos y manipulaciones miotensivas, y sobre todo a la disfunción visceral mediante una receta de plantas medicinalesoligoelementos y consejos nutricionales específicos para cada órgano.

¿Cómo empezaste a interesarte por las disfunciones viscerales?

Pues como le sucede a mucha gentepor una experiencia personal, yo padecía siendo ya fisioterapeutamuchos problemas de espalda que se solucionaron cuando abordé unos problemas digestivos que sufría desde tiempo atrás, y en ningún caso pensé que ambos  problemas podían tener relación.

¿Repercuten los órganos sobre la espalda?

En nuestro organismo todo está interconectado tanto por el sistema miofascial y más aún por el sistema nerviosoAlgunos reflejos son desde hace mucho tiempo manejados por la medicina convencionalpor ejemplo el reflejo cardiaco en la zona cérvico- dorsal izquierda y brazo izquierdo, o el reflejo que provoca la úlcera duodenal en la zona dorsal media, sin embargo la relación órgano sistema músculo-esquelético es muchísimo más ampliacada órgano y víscera tiene su “propio mapa” donde provoca contracturas musculares y bloqueos articulares. En todos los casos el tratamiento mediante terapia manual es positivopero en muchas ocasiones la evolución es lenta o se suceden continuas recaídas debido a que no se ha tratado el origen de ese problema que no es más que una disfunción de un órgano .

¿Las alteraciones emocionales repercuten de alguna forma en nuestro sistema musculo-esquelético?

Todos sabemos que el estrés y otras alteraciones emocionales repercuten sobre nuestro tono muscular y sobre la alteración de la posturapero lo que trato de trasladar es que además cada tipo de emoción concretacada matiz emocional repercute en una zona específica del sistema músculo esquelético y lo hace mediante la alteración de un órgano o vísceraes decircada emoción repercute en un órgano en particular y este una zona concreta de la espalda.

¿Afecta nuestra forma de alimentarnos a las dolencias que padecemos?

Evidentemente somos lo que comemos y este principio también se cumple a nivel músculo-esqueléticopero no sólo a través de la alteración del metabolismo que puedeprovocar una mala alimentaciónsino que determinadas alimentos favorecen la disfunción de determinadas órganos y vísceras, y esta alteración visceral acaba por expresarse en la espalda.

¿En qué patologías puede ser útil esta formación?

Cefaleamareostodo tipo de tendinopatíasproblemas de espalda que cursan con contractura y bloqueos vertebrales y especialmente la hernia discal.Además aunque no es el objetivo del fisioterapeuta, se producen mejorías colateralesya que al tratar disfunciones visceralesmuchos síntomas derivados de esas disfunciones se resuelven ( por ejemplo ardor estómago y otras alteraciones digestivasinfecciones de orinacansancio, e.t.c.)

¿Cualquier profesional podría abordar a un paciente a través tu su sistema visceral?

Cualquier profesional que trabaje campo del dolor de músculo-esquelético se verá beneficiado por este enfoque holístico y las herramientas terapéuticas que se aportan durante el curso.

¿Alguna novedad que quieras destacar?

cada alumno antes de que comience el curso y como preparación para el mismo se le proporcionará un libro publicado por el autortitulado “Disfunciones víscero-emocionales su repercusión en el sistema músculo-esquelético”Al finalizar el curso se dará una fecha para la realización de un streaming, es decir cada alumno podrá ir enviando dudas por e-mail al profesorcuestiones que le puedan ir surgiendo después de haber terminado el curso y en este streaming el profesor contestará esas dudas en directoincluso durante el streaming el alumno podrá volver a preguntar algo que no le quede claro. En cualquier caso este streaming quedará guardado en forma de vídeo y podrá ser consultado por cualquier alumno posteriormente.

Gracias por tu colaboración.

 

 

 

 

 

 

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